Fekete István Általános Iskola

Projektnapok

Az élményszerő tanulás és a megtapasztaláson alapuló ismeretszerzés fontosságát szem előtt tartva egyrészt ünnepekhez, jeles napokhoz kötődő alkalmakkor, illetve a szabadtéri programok megvalósítására alkalmas tavaszi hónapokban projektnapokat szerveznek pedagógusaink. Ezeken a napokon sokrétű tevékenység segíti a diákok szokásostól eltérő tanulását, könyvtári órák, tanulmányi kirándulások, városi séták az identitás pontok beépítésével, közösségépítő foglalkozások és különféle sportprogramok.

Jó alkalom nyílt a helyes közlekedésre nevelésre, a viselkedéskultúra formálására, az intézményegységek diákkapcsolatainak elmélyítésére.

A napok programjaiba beépítésre kerülnek a történelem, földrajz, környezet- és természetismeret, rajz, technika, ének, hon- és népismeret, tánc és dráma, valamint a magyar és német/angol tantárgyak tapasztalatszerésen alapuló tananyagtartalmai.

Az osztályok a napok végén prezentációs anyagot is készítenek élményeikről.

 

 

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

 

 

Erzsébet Táborok

Erzsébet a Kárpát-medencei Gyermekekért Alapítvány

 

v  2022. szeptember            Ottalvós Erzsébet-tábor - Zánka

v  2022. június                       Napközi Erzsébet-tábor – Gorkij úti egység, Alkotmány úti egység

v  2021. június                       Napközi Erzsébet-tábor – Gorkij úti egység

v  2018. augusztus               Ottalvós Erzsébet-tábor - Fonyód

v  2017. augusztus               Ottalvós Erzsébet-tábor - Zánka

 

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

 

Határtalanul!

 

v  2018 – Horvátország

HAT-18-01-0491

Magyar történelmi és kulturális kincsek nyomában, Horvátországban

 

v  2017 – Románia

 HAT-17-01

Székelyföld kincsei - Sóvidék

 

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

 

 

RSZTOP-2.1.1-16-2017-00001 azonosító számú „Alapvető fogyasztási cikkek biztosítása szegény gyermekes családok számára” (hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű, 1-8. évfolyamon tanulók részére)

 

A projekt keretében ingyenes tanszercsomagot kapnak a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosultak, preferáltan a hátrányos helyzetű tanulók.

Ebben a tanévben iskolánk 23 tanulója részesült ebben a juttatásban. A projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg.

 

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

 

 

TÁMOP-3.1.4.C-14

Társadalmi Megújulás Operatív program

Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem

 

A projekt címe: Közösség és természet a Mosonmagyaróvári Fekete István Általános Iskolában (2015.05.01.-2015.10.31.)

Támogatás összege: 11 968 143 Ft

A projekt keretében 12 db program valósult meg, úgy, mint:

-        Környezetvédelmi tábor,

-        ÖKO-nap (kerítésfestés)

-        Nyelvi vetélkedők (német, angol nyelvű),

-        Pályaválasztási hét, (gyárlátogatások: AUDI, SMR, AMB)

-        Egészségnap

-        Labdarúgó bajnokság

A projekt keretében szervezett programokon résztvevő tanulók száma: 270 fő

A projekt keretében továbbképzésen részt vett pedagógusok száma: 4 fő

Számos sporteszközzel, görkorcsolyával, kerékpárokkal, társasjátékokkal, irodai eszközzel gazdagodott intézményünk a projekt jóvoltából.

 

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

 

 

 

TIOP-1.1.1-12/1-2012-0001

A digitális leszakadás megállításában, illetve az esélyegyenlőség megteremtésében elengedhetetlen az oktatás modern eszközrendszerének és alkalmazásoknak használatorientált megjelenése. A TIOP-1.1.1-12/1 és KMOP-4.6.1/D-13-2013-0001 „Intézményi informatikai infrastruktúra fejlesztése a közoktatásban” kiemelt projektek célja a versenyképes tudás megszerzéséhez szükséges kulcskompetenciák fejlesztéséhez és az ismeretek átadásához szükséges infokommunikációs (IKT) infrastrukturális feltételek megteremtése, figyelembe véve a köznevelési intézmények eddigi tapasztalatait és igényeit, illetve a sajátos nevelési igényű és nemzetiségi oktatásban részt vevő tanulók integrációját célzó erőfeszítéseket is.

A projekt keretében interaktív táblát, laptopot, projektort és kiegészítőit kapta iskolánk.

 

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

 

 

TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában” - Partnerség és Hálózatosodás modul – közösségi tér

A modul által tervezett programok és események lehetőséget biztosítanak az intézmény számára az eddigi társadalmi kapcsolataik minőségileg új szerepbe helyezésére, a meglévő partnerkapcsolatok, az ezek alapján alkalmazott együttműködési formák, programok, rendezvények tudatosabb, folyamatos és rendszeres megvalósítására. A partnerkapcsolati együttműködések jelentős szerepet töltenek be mind a fiatalok személyiségfejlődésében, mind pedig a társadalmi szereplők példamutatásában, az emberi kapcsolatok, az együttműködések közösségi értékteremtésében. A modul célja elérni, hogy a társadalmi szereplők az iskolát közös ügyüknek tekintsék.

 

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

 

 

TIOP-1.1.1.-07/1-2008-1145

A támogatás célja és háttere

A Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program 1. számú prioritása az oktatási infrastruktúra fejlesztését támogatja.  A prioritás egyik kiemelt célja az iskolarendszerű oktatás informatikai fejlesztése, az ún.„Intelligens iskola” létrehozása, amely elsősorban az informatikai infrastruktúra fejlesztésére koncentrál.  Az „Intelligens iskola” program nemcsak az informatikai készségek, hanem – a többi közismereti tárgyba beépülő Infokommunikációs Technológia (továbbiakban: IKT) – támogatású pedagógiai módszertan által – a többi kulcskompetencia fejlesztéséhez szükséges infrastruktúrát is jelentős részben biztosítja. A fejlesztés így minden közoktatási intézmény (kivéve óvodák) számára egységes alapinformatikai infrastruktúrát biztosít, mely nélkülözhetetlen feltétele a kompetenciaalapú oktatás elterjesztésének és hozzájárul a területi különbségek mérsékléséhez és kiegyenlítéséhez.

Az informatikai eszközök beszerzésének pályáztatása két körben valósult meg, a második pályázati kiírás 2009-2013 között jelent meg. 

Részcélok

A TIOP 1.1.1 támogatás közvetlen célja az élethosszig tartó tanulás kulcskompetenciáinak fejlesztéséhez szükséges, egyenlő hozzáférést biztosító IKT infrastruktúra megteremtése Magyarországon (kivéve a Közép-Magyarország Régiót):

-     A közoktatási intézmények (kivéve óvodák) számítógép állományának korszerűsítése a pedagógiai, mérés-értékelési, valamint adminisztrációs feladatok igényeinek megfelelő infrastruktúra kialakítása érdekében, (iskolai munkaállomások számának növelése – 10 tanuló/PC – 28 munkaállomás)

-     Tantermek 40%-ának ellátása Internet hozzáférési képességgel rendelkező interaktív prezentációs eszközökkel (9 tantermi csomag = interaktív tábla + projektor + számítógép)

-     A  közoktatási  intézmények  (kivéve  óvodák)  legalább  20%-a  esetében  web-alapú szolgáltatások kialakításához szükséges infrastruktúra támogatása (Alkalmazás szerver  csomag = szerver + tűzfal + szünetmentes tápegység + alkalmazásszintű  szerver-szoftver  -  központi  levelezés,  fájl-szerver, alapoperációs rendszer, központi portál, dokumentumtár stb.)

-     Mérés-értékelési programok futtatásának lehetővé tétele a szükséges eszközpark biztosításával (Szavazó csomag = 1 csomag maximálisan 30 db egységet tartalmaz.)

-     A sajátos nevelési igényű tanulók – különösen a gyengén látók, hallássérültek, mozgássérültek, tanulási nehézséggel küzdők – integrált oktatását segítő speciális IKT eszközök biztosítása.

 

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

 

Cernet

Két tanéven keresztül (2000/2001. és 2002/2003.) vett részt iskolánk egyik osztálya (26 fő) a CERNET oktatási együttműködési projektjében.

A 2000/2001-es tanévben a bécsi Hauptschule (1120 Wien, Singrienergasse 23.) egy felső tagozatos osztályt keresett, akivel megvalósíthatja az elnyert pályázati projekt magyarországi részét. Téma: "Kulturális örökség, kortárs kultúra, képzőművészet és építészet".

A 2002/2003-as tanév projektjének témája: "Közös folyónk a Duna" - nyelv és biológia. Közös szigetközi táborozás, bécsi és budapesti kirándulás és ausztriai táborozás keretében valósítottuk meg a programot.